【おうち英語解説】英語で語りかけ！効果的な方法

始める前は不安だらけ・・・

おうち英語における
「英語の語りかけ」は
やればやるだけ子供も親も伸びる
とても有効な取り組みです☆

とはいえ

っていきなり言われても、
不安じゃないですか？

私は初めて
「赤ちゃんに英語で話しかけましょう」
って言われた時、

…いや、
ちょっと待って！？

話しかけるって、
いつ？
どのタイミングで？

そんな自信をもって子供に話せるほど
英語上手じゃないんですけど！？

そう思って戸惑いました。笑

英語は確かに好きだったけど、
勉強してたのも遠い学生時代の話。

単語も文法もだいぶ忘れちゃったし、
発音なんか全然自信ない。

そんな状態の私が、
子供に英語で話しかけちゃって
本当に大丈夫なの？

下手な英語で話しかけたりして
子供が混乱したりしないの？？

私もそう思いながら、
初めの一歩を踏み出したんです。

完璧な英語じゃなきゃダメ！なんて思わなくてよし。

もう早速結論なんですが、

おうち英語の語りかけで
最初から「完璧な英語」を
目指さなくて大丈夫です！

間違ってOK！
どもってOK！

無理しなくていいんです。

おうち英語を7年やって

末っ子の2歳はまぁ
まだしっかりジャッジできないにしても

少なくとも
7歳と5歳は
英語を話せるようなった
という我が家の
これまでの経験からも強くお伝えしたい。

私を含めて
日本で英語を学んできた経験のある大人って、

みんなこの
「正しい英語」の呪縛
にがんじがらめになってるなぁと思う。

私も、
こんなこと言ってて
未だにそうなんです。

とくに英語教室の先生とか
海外の人と話す時に
めっっっちゃくちゃ緊張するの。

「これで合ってるのかな。
間違ってないかな。
この人の英語おかしいなって
思われてないかな・・・」

いっつもそう思っちゃって
変な汗が出るし

あんなに
「海外の人とおしゃべりしてみたい！」
なんて思ってたくせに

一刻も早く
この時間を切り上げたくて、
逃げ出したくて、
仕方なくなるのはいったい何なのか。

この「間違えるのが怖い病」は、
私たちが受けてきた
日本の英語教育の弊害
じゃないかなと思う。

コミュニケーション手段として
生きた英語を身につける学びではなくて

筆記テストでひたすらに
「正しい答え」を出すことに
フォーカスさせられてきたから。

三単現のSを一つでも忘れたら✕！
時制が間違ってたら✕！
前置詞が抜けたら✕！
スペルミスなんてもってのほか！

ずっとそうやって育ってきた私たちに
まとわりつくこの不安。

でも
「正しい英語じゃないとダメ」
「完璧じゃないとダメ」
という
不安や強迫観念は
親にとっても子どもにとっても
邪魔でしかない。

だからもう、
こういう考えは捨てちゃっていいんだ！
もう気にしなくていいんだ！
ということを
まず頭で理解しよう！
と私はいつも思ってます。


そもそもさ、

完璧な英語ってなに？

って話だと思うんですよね。

日本語の場合だってそう。

完璧な英語じゃなきゃダメ！
って思うのと同じくらい

完璧な日本語で
子供に喋りかけることを
常に意識して実践してます？

ちなみに私はしてないです。笑

私は気がつくと子どもたちに
すんごいブロークンな日本語で
喋りかけてることが多々あります。

「てにをは」は絶対正しく使わなきゃ！
「らぬき言葉」は間違ってるから絶対だめ。
この慣用句は…えーと…。
ダメだ、これじゃ子供の頭が混乱しちゃう…！

なんて全然思ってない。

それで普通に子供育ててるし、
子どもも普通に育ってる。

それは

その場その場の言葉が
多少間違っていても
ほかにいくらでも
「正しい日本語」が
インプットされる環境があるから。

これは
「方言のある地域で育つ子供」
にも同じことが言えると思うんだけど

標準語をいわゆる
「正しい日本語」とするならば、

その標準語とは大なり小なり違う
方言を話す親に育てられている日本の子ども、
日本中に大勢います。

親が方言でしゃべりかけた結果
その子供たちは標準語の読み書きや
リスニングができない子に育ったり
脳が混乱したりしているのか？

というと、
全然そんなことないわけで。

みんな、
自分の故郷の言葉も理解しながら、
標準語も理解できるんです。

なぜって、やっぱり

「標準語がインプットされる環境も
ちゃんとあるから」


それは

• 絵本や本
• 教科書
• テレビ番組やニュース
• アニメや映画
• Youtube
• 音楽

とにかく
いろんなタイミングで
いろんな媒体から
「標準語シャワー」を浴びています。

英語も同じ。

英語のインプットは
親の語りかけだけでは到底完結しません。

（そもそも最低2000時間必要だからね。
　親の語りかけだけで
　2000時間到達は厳しすぎる。）

正しい表現。
正しい発音。
難しい言い回し。

親のキャパシティを超えた部分については
他の部分で充分補完できるよ！

って全力で伝えたい！

もちろん
間違った英語で
どんどん育てちゃいましょう〜！！
ってことではありません。

シンプルな表現でいいけれど
きちんとしたセンテンスで話そう

とか

英語でも日本語で育てる時のように
なるべく丁寧な言い方をしよう

とか

「心がけること」は
日本語で子育てするときと同じように大切。

でも

「完璧を求めるがゆえに
何も始められないこと」は

子供にとって
なんのプラスにもならない

ということを
お伝えしたいと思います。

語りかけ初日の違和感はだれでも感じる。

我が家の語りかけ初日はこうでした。

はい、これです。
我が家の語りかけ初日がこの状態でした。笑

この時は
長女が生後6ヶ月の頃だったので
明確に反応がないのは
当たり前だったんです。

でも
話しかけたら
いつもにこっと笑ってくれる娘が
かつてないほどの真顔で見つめ返してきて、
心が折れそうになった衝撃の初日。笑
　
英語なんか使い慣れないし、
そもそもこれでいいのかどうかもわからない。

こんなにジャパニーズな私が
これまためっちゃジャパニーズな赤ん坊に
ぎこちない英語で話しかけている・・・

という
人生初のこの状況に対して感じた
圧倒的違和感

待って待って
これ
明らかにおかしいよね？
自然じゃないよね？
やっぱすごく変だよね？

みたいな
そんな不安が押し寄せてきて

慣れない英語を
慣れない育児にぶち込む（言い方ｗ）

というトリッキーさに
正直かなりたじろいだのですが

英語育児をやってみようって
せっかく決めたことだし

やめるのはいつでもできる！！

そう思って
まずは少しずつでもやり続ける
ことにしました。

『できることを、できる分だけ』で未来は開ける。

一人で勝手に始めて
勝手にショックを受けるという
衝撃の初日から1週間もすると

人間って不思議なもので
慣れてくるんですよね〜。

子供に英語が伝わってる〜！！
とかではなくて

「私が子どもに英語で話しかける」
という状態に
違和感を感じなくなってくる。

そうなると
だんだん欲が出てきて

「こういう時なんて言えばいいのかな」

「さっきのフレーズ、
　英語でも言えればよかったな」

とか

「もっと英語を使いたい！」
という気持ちになってくる。

そうなれば
もうこっちのもの。

「おうち英語」のある生活が
だんだん回り始めてきます！

自転車で想像してもらえると
分かりやすいと思うのですが

走り出そうとする最初の一漕ぎが
一番パワーが要ります。

漕ぎ始める時の
最初のペダルが一番重いですよね。
ハンドルもグラグラして、不安定。

でも
そこでやめないで
止まらず、すかさず、
右！左！右！と漕いでいく。

すると、
車輪が回り始めて
あとは
軽い力でスイスイ遠くまで行ける。

おうち英語も、
これと全く同じです。

「うわー、
なんかやっぱ違和感すごいな。汗」

の初日で辞めちゃわないで
間髪入れずに
簡単な英語を使い続けてみる。

朝起きたら　Good morning!
ごはんの時に　Let’s eat! Yummy!
牛乳飲みたい？は　Do you want some milk?
お風呂に入る時には　Let’s take a bath!
寝るときには　Let’s go to bed!

こんな風に
短くてシンプルなフレーズから
始めてみてください。

間違ってOK。
どもってOK。

子供がうんぬんの前に
英語で話しかけることに
まず自分を慣らす。

そうしながら
言えるフレーズを増やしていけばOKです♬

場面で日本語から英語に切り替える

英語で話しかける・・・

いつ！？

という疑問。
あると思います。

どのタイミングで
英語を繰り出せばいいのか迷う。

そんな時は、
「場面」で切り分けてみてください。

分かりやすいのは、
「お風呂」みたいな
場所が変わる場面。

お風呂に入ったら英語で話しかける
と決めてみてください。

全てを英語にする必要はなくて、
毎日数フレーズずつ増やしていって、
1～２週間すると…

あら不思議☆

お風呂で使う基本的なフレーズは
もうすっかりお手の物になっています！

それができたら、
次は「お着替え」の場面で
英語を使ってみる。

同じように
事前にちょっと自主練しながら
少しずつ言えることを増やしていく。

これで「お着替え」もマスターしたら、
次は「積み木あそび」の時に
英語を使ってみる。

その次は「朝ごはん」、

それもできたら「おやつの時間」、

それもできたら「公園遊び」・・・

こんな風に、
子どもとの生活の場面ごとに
英語で言えるフレーズを増やしていくイメージを持つと、
すごくわかりやすいかなと思います。

「日本語を減らさない」秘策。

常々思っていることの一つに

おうち英語=日本語をできる限り排除する教育
ではない。

ということがあります。

英語の時間を確保したい。
2000時間を目指して
英語のインプットに注力したい。

それはもちろんそうなのですが、
日本語もとても大事であることは
いうまでもありません。

それをふまえて、
母親といる時間が大半である
幼稚園入園前の
乳幼児期に意識してやっていたこと。

それは
「英語と日本語を続けてどちらも言う」
という方法です。

要は

「英語のために
日本語を100％から80%に減らして
その分の20％を英語に充てる」

のではなく、

「日本語は100％のまま、英語を20％追加する」

という考え方をベースにした手法です。

具体例を出すと、こんな感じ⇩

もちろん
1日24時間
全ての発言を全部この方法でしゃべる！

なんてことは不可能なんだけど

基本的な日常フレーズであれば、
意外にできるようになります♬

これをすると、
子どもの母国語のインプット量も
おうち英語をしていない子に
劣らないレベルで確保できるだけでなく

日本語では言えるのに
英語の言い方だけわからない時に
ちょっと気持ち悪く感じる

⇒言い方を調べて取り入れるようになる

⇒母の英語力UP

⇒我が子のおうち英語環境も充実

という好循環が生まれるのも
結果的によかったです。

日本語も英語も育ってきたな♫
もうちゃんと伝わってるな♫

と分かるようになってくると

こちらもだいぶ安心して
日英連続の話しかけ方は
徐々にしなくなってくるんだけど

乳幼児期は
どうしてもママの語りかけがメインになるので

「英語だけじゃなく
日本語もしっかり育てたい！」

「英語はやりたいけど
日本語を減らしてしまうのは不安」

というタイプの方は
よかったら取り入れてみてください！

また、

「日本語と英語を交互に話しかけるなんて、
　子どもが混乱するんじゃない！？」

「せめてパパは日本語、ママは英語、とか
　しゃべる人を分けないと！！」

と思う方もいるかもしれないけど

実際3人の子供たちを
この方法で育ててみた結果
どの子の頭も混乱していません。

みんな
日本語は日本語、
英語は英語、と
それぞれの言語を
理解・習得していきました。

（自分で書いときながらなんなんだけど、
「頭は混乱していません」ってシュールすぎない？笑
「3人のうち1人は残念ながら頭が混乱しました。」
とかだったらブログなんか書いてる場合じゃないし。笑）


ちなみに、
お子様をバイリンガルに育てている
英語教室の日本人の先生も
とくに幼児期には
英語で話しかけた後
さらにそれを日本語でフォローするような
こういう話しかけ方をしていました。

（お子様たちはうちより大きくて、
皆そのまま海外に放り込んでも
普通にやっていけるレベルのバイリンガルに成長。
しかもお子様たちは英語が話せるだけじゃなくて
とても優秀で名門校に在学中です。）

先生は
大きくなったいちこやにこに話しかける時は
オールイングリッシュで話しかけるんだけれど

2歳のさんたと話す時には

（↑とんでもなく先生になついているさんた。笑）

みたいな感じで

日本語と交互に話しながら
それぞれの言葉の理解を
深めるような話し方をしてくれて

さんたの方も
自分のシャツの恐竜を指さしたりしながら、

と日本語と英語で一生懸命お話しています。


このやり方での
注意事項は1つだけ。

それは
1センテンスの中に
英語と日本語をまぜこぜにしないこと。

要は、
ルー語でのインプットはおすすめしないよ！
ということです。

「あら、todayはさんたは
dinosaur shirtをwearingしてるのね。
それはSo カッコいいだね！」

は、英語インプットとしてはNGです！笑

ルー語って、
英語でも日本語でもないからね。

ただこれ
説明させてほしいのは

いろんなご意見があるかもだけど
一概に
ルー語＝悪
ってことではないんです。

我が家でも
子供たちとの日常会話の中で
ルー語みたいになってることはあって。

例えばこんな感じで

「後ろに下がって」より
「Stay backして」の方が言いやすくて
英語と日本語が混ざるようなことが
実際あるんですよね。

でもこれは
お互い英語と日本語がわかってる中で
便利な共通語として
言葉を扱ってるだけの話。

こういうのは
我が家に限らず
バイリンガル同士の気軽な会話では
実際よく見られる光景です。

だから

ルー語は使用禁止！
そんなの正しい英語じゃない！

って話ではなくて

考えるべきは
その言葉が使われる
「用途」と「目的」
だと思うんだよね。

言葉を習得させるための
「インプットとしての言葉」なら
ルー語は使わないのが「最良」。

でも
お互いが
コミュニケーションを取るための
「ツールとしての言葉」なら
ルー語を使っても「全然OK」。

ということだと思ってます。

とはいえ
あんまり頭でっかちになったり
ルールにガチガチに
縛られすぎる必要もありません。

子供の英語習得って

たくさんインプットしたら
それが蓄積されて
アウトプットにもつながっていく

という
ごくシンプルな話。

だから
まずは１フレーズから
子供と英語でお喋りする未来を信じて
チャレンジしてみていただけたら…！
と思っています♫

おすすめのおうち英語書籍

7年前に
おうち英語を始めたばかりの時、
参考にした本が
いくつかあるのでご紹介します。

私がまず最初に買った本はこちらでした。

1冊目のタエさんの本は、
完全初心者だったあの当時、
おうち英語の流れや全体像、
心構えを確認するのに読んだ本。

こちらは
英語フレーズ本ではありません。

2冊目は
基本の英語フレーズを
まず学びたくて買った本。

わかりやすくて
とても参考になりました♬

3冊目の
ヘンリーおじさんの本は、
ネイティブの書いた
「お母さんらしい会話表現」を集めたフレーズ集
というところに心惹かれて買った本。

優しい言い方、
愛のある話し方。

私の語りかけにも
お母さんらしさを取り入れたい！

と思って買ったものなので、

この7年のおうち英語歴の中で
一番読み返したり確認したのは
3冊目のヘンリーおじさんの本でした。

ただ、
本って長く読み継がれる名著なども
もちろんあるんだけれど

一方でこういう
ノウハウ系の本というのは
日々アップデートされてます。

私がこれを読んだのは7年前の話。

私が読んだこの3冊とも
とても参考になったのだけど、

ここ数年の間に出版された本の中で
これも一読の価値あるよ〜！！という
おすすめ本もいくつかあるので
それもご紹介しておきます！

まずは
子供の英語教育に関する書籍！
とってもわかりやすいので
一度読んでおくのをお勧めします。

そして
英語フレーズ集♬
（音声がDLできるので、
発音やイントネーションが不安な方にはぴったりです）

英語教育に限らず、
読んで面白かった・参考になった
子供の教育に関する書籍は
またべつの記事でご紹介したいと思います♪

今回の「語りかけ」に関する記事が
どなたかのお役に立っていたら幸いです☆

お読みいただきありがとうございました♬

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